Onderwijsvernieuwers: Da Vinci College

Op het Da Vinci College in Leiden is de vernieuwing van het onderwijs gericht op talentontwikkeling. In het TOP-traject worden cursussen gegeven waarbij elke leerling zijn eigen talent kan ontwikkelen.

TOP wil zeggen: Toevoegend, Ondersteunend en Persoonsgericht. Het TOP-traject valt binnen de normale schooldag en biedt elke leerling de mogelijkheid om eens verder te kijken dan de schoolbank. Soms geven ouders de cursus, soms een andere expert van buitenaf. ‘Een leerling kan zelf ook een cursus geven,’ zegt Dorine Schilperoort, afdelingsdirecteur onderbouw en expeditielid Durven Delen Doen. Ze heeft Gawein uit vwo-6 gevraagd om dit toe te lichten.

‘Geen heb-ik-al-pauze-mentaliteit’
Gawein heeft in het kader van de TOP-trajecten een cursus games ontwerpen gegeven voor zijn medescholieren. ‘Tijdens de uren van zelfstandig werken kun je beter iets doen wat je echt leuk vindt,’ zegt Gawein enthousiast. ‘Ik heb er zelf ook weer iets van geleerd, want iedereen denkt anders en het verhaal in het spelletje dat je ontwerpt kan alle kanten op gaan.’

Gawein is de beste PR-medewerker die een school zich kan wensen en zijn toekomst ziet er rooskleurig uit. Wie wil er nou niet zo’n werknemer in zijn bedrijf: kundig, zelfstandig en nog sociaal vaardig ook. Beslist geen ‘heb ik al pauze-mentaliteit’ die sommige leerlingen kenmerkt.

Astrid Buijs, docent Engels, opleidingscoördinator en expeditielid van Durven, Delen, Doen, weet zeker dat de TOP-trajecten vaardigheden in de leerling aanspreken die maatschappelijke betrokkenheid bevorderen. Naar buiten gaan betekent voor het Da Vinci een transparante school creëren. De muren weg - vooralsnog figuurlijk- leren van elkaar en de expertise exporteren. ‘Na de herfstvakantie hebben we een studiedag voor alle leerlingen zodat we ook het klassenverband eens doorbreken.’

Klikken
Wijzen alle neuzen dezelfde kant op? ‘Onze docenten zijn wel gewend aan leven in de brouwerij, wat de Expeditie en het TOP-traject toch inhoudt. Er gebeurt hier altijd iets,’ zegt Dorine Schilperoort. ‘Bovendien gaan we met nieuwe mensen voor de start van het schooljaar drie dagen om de tafel zitten. De vraag is bijvoorbeeld: hoe geef je les? Wat wil je bereiken? We spelen ook praktijkgerichte rollenspellen. Het moet wel ‘klikken’ tussen vernieuwingsschool en docent.’ Verder is er veel ruimte voor coaching en intervisie. ‘Als wij de expertise niet in huis hebben om een docent te begeleiden, dan verwijzen we door naar een extern begeleidingstraject.’

In het kader van de expeditie Durven Delen Doen is er extra aandacht voor docenten talentontwikkeling op het Da Vinci. Dorine geeft een voorbeeld: ‘De Dag van de Leraar is bij ons een verzameling van complimenten aan docenten. Een Digitaal Bekwaamheidsdossier alleen is niet voldoende. Mensen moeten zich gezien voelen.’

Zie ook:

13.10.08 Innovatief onderwijs: Durven, delen, doen

13.10.08 Onderwijsvernieuwers: Het IJburg College

13.10.08 Onderwijsvernieuwers: Het Montaigne Lyceum

EscenicId: 732074

Geef je reactie

Je kan een reactie ingeven op een artikel via jouw LinkedIn account.
We vragen je bij een reactie je voornaam, achternaam en functietitel - die tevens automatisch ingeladen zijn vanuit jouw LinkedIn profiel - in te vullen.

Via onderstaande link kan je inloggen met je LinkedIn account. Aanmelden met je LinkedIn Account

Toelichting lezersreacties

Lezersreacties worden geplaatst op de website van VKbanen. Door het insturen van een reactie verleen je impliciet toestemming aan VKbanen je reactie onder vermelding van je naam en functietitel te publiceren op de website. Je reactie zal, indien nodig, worden geredigeerd en ingekort.

De redactie behoudt zich het recht voor om reacties te verwijderen als zij:

• Afwijken van het onderwerp, de stelling of de vraag.
• Beledigend of discriminerend zijn
• Commerciële doeleinden dienen

We vragen je bij een reactie je voornaam, achternaam en functietitel - die tevens automatisch ingeladen zijn vanuit jouw LinkedIn profiel - in te vullen. Die worden bij de bijdrage geplaatst op de website. Je e-mailadres vermelden we niet. Deze zal door de redactie alleen worden gebruikt om je een vraag te kunnen stellen, bijvoorbeeld bij een oproep om informatie, foto’s, of bij onduidelijkheden in de tekst.

De redactie van VKbanen