---

Leren in vijf dimensies deel 5: Reflectie

13/10/2008 / Thomas van Aalten

In het boek Leren in vijf dimensies van Robert Marzano en Wietske Miedema (Van Gorcum, 2005) wordt uitgelegd hoe je met nieuwe inzichten leerlingen beter kunt laten leren. We sluiten af met dimensie 5: Reflectie.

Laat een onzekere leerling die niet zo sterk is in rekenen, een moeilijke som maken zonder dat je verder uitleg geeft. Tien tegen één dat hij vraagt: ‘Dat moet ik toch zo doen? Doe ik dit goed? En de uitkomst is ¿ klopt dat?’ Geef dezelfde som als onderdeel van een bouwproject (bijvoorbeeld een tuinhuisje voor de schooltuin) waar de hele klas aan meewerkt en zeg erbij: ‘Kijk hoe je het gisteren hebt gedaan. Bestudeer het stappenplan nogmaals en doorloop dan deze som. Je resultaat hebben we nodig voor het dak van het tuinhuisje.’

De leerling zal nu op een andere manier te werk gaan. Leerlingen die zich bewust zijn van hun leren en nadenken over wat ze aan het doen zijn, zijn betere leerders dan leerlingen die nooit 'naar binnen', maar alleen 'naar buiten' kijken. Deze leerders denken bijvoorbeeld wellicht dat een taak te moeilijk is, in plaats van dat ze nadenken over hun eigen aanpak om die vervolgens bij te stellen. Leerlingen leren van hun fouten.

Dimensie 5 kent drie reflectieve denkgewoontes:

1. Kritisch denken

• Ben ik precies en accuraat?

• Ben ik helder en duidelijk?

• Kijk ik naar verschillende mogelijkheden?

2. Creatief denken

• Heb ik wel doorgezet?

• Heb ik wel het uiterste uit mezelf gehaald?

3. Zelfregulatie en zelfsturing

• Heb ik een goede planning gemaakt?

• Heb ik de goede bronnen en materialen gebruikt?

• Ben ik goed omgegaan met feedback?

Bron: Leren in vijf dimensies, Robert Marzano en Wietske Miedema

Lees ook over de andere dimensies: Leren in vijf dimensies, een uitleg Leren in vijf dimensies deel 1: Motivatie Leren in vijf dimensies deel 2: Nieuwe kennis verwerven en integreren Leren in vijf dimensies deel 3: Kennis verbreden en verdiepen Leren in vijf dimensies deel 4: Kennis toepassen in betekenisvolle situaties

Nieuwe zoekopdracht

uitgebreid zoeken