banen met inhoud

Is mijn salaris beneden de landelijke norm?

14/04/2009

Een 48-jarige vrouw is stagecoördinator en invaldocent. ‘Vier jaar werk ik als OOP-er (onderwijs ondersteunend personeel) in het voortgezet onderwijs. Ik val in voor andere docenten en ik ben coördinator maatschappelijke stage. Dit is een nieuwe functie binnen scholen, een soort makelaarsfunctie. Het vergt inzicht in leerlingen en mogelijkheden van stageplekken. Ik zit in schaal 5 van OOP en verdien 2.600 euro bruto per maand op basis van 40 uur. Andere scholen gaan uit van schaal 7 of 8. Ik heb Sociaal Pedagogisch Werk gedaan en 21 jaar ervaring in het bedrijfsleven. Is mijn salaris beneden de landelijke norm?’

OPROEP

Heb je ook het idee dat je te weinig verdient of dat je recht zou hebben op een bonus, een leaseauto of een telefoon?

VKbanen beantwoordt al je beloningsvragen. Mail ze naar banen@volkskrant.nl. Als je vraag geschikt is, sturen we hem naar ons panel van experts . Zij zullen zich erover buigen en het advies wordt gepubliceerd in VKbanen.

Haal je onderwijsbevoegdheid

Na 21 jaar bedrijfsleven ben je als leskracht algemeen en coördinator maatschappelijke stage in het voorgezet onderwijs actief. Je vergelijkt jouw werkzaamheden als OOP-er (onderwijs ondersteunend personeel) met een kameleon. Als docenten uitvallen, val jij in. Als een soort makelaar breng je organisaties en leerlingen met stages bij elkaar om vervolgens laatstgenoemden te begeleiden gedurende hun stages.

De functienaam leskracht algemeen is met jouw vooropleiding SPW4 (kinderopvang en peuterspeelzaalleidster) te zwaar aangezet. Je bent meer een lesassistente. Als mbo’er heb je formeel geen lesbevoegdheid en kan dan ook geen aanspraak maken op uitbetaling in een onderwijsschaal. Dezelfde redenering volg ik voor jouw makelaarsfunctie. Als deze niet echt wordt gecombineerd met een docentenfunctie ben je dus een ‘echte’ coördinator.

Wel ben jij voor beiden rollen een of twee schalen te laag ingeschaald. Jouw conclusie dat OOP-ers op andere scholen hoger zijn ingeschaald, klopt. Na acht jaar is het tijd om jouw te lage inschaling aan te kaarten. Wil je echt een salarissprong maken, dan is het halen van de onderwijsbevoegdheid een optie. Ook dit kun je bij je leidinggevende aankaarten. Succes!

Jacco van den Berg – HR-adviseur bij adviesbureau Van den Berg Training & Advies

Zet je taken op papier

De functies van lesinvaller en coördinator maatschappelijke stage zijn niet opgenomen in het functiewaarderingssysteem van het voortgezet onderwijs, FUWA-VO. Je moet deze functies vergelijken met bestaande functies. De waardering en inschaling zijn vergelijkbaar als de taken en verantwoordelijkheden overeenkomen.

Een lesinvaller is ondersteunend. In het FUWA-systeem staan verschillende ondersteunende functies. In de ene heb je meer verantwoordelijkheden en zwaardere taken dan in de andere. Er zijn assisterende functies als docentenassistent (schaal 4) of onderwijsassistent (schaal 5). De functie van coördinator maatschappelijke stage is vergelijkbaar met een activiteitencoördinator (schaal 6), die uitvoerend en organisatorisch is.

Als je zelf beleid ontwikkelt, projectplannen schrijft en over geld beslist, komt de functie overeen met een beleidsmedewerker (schaal 11). Als docenten deze functie uitoefenen dan betreft het schaal 10 of 11 (dit zijn de schalen van docenten). Zet voor beide functies op papier wat je taken en verantwoordelijkheden zijn. Vergelijk die met andere functies op jouw school of op andere scholen. Je kunt dan gemotiveerd vragen om een juiste waardering van de functies. Als die waardering wordt toegekend, heb je recht op de bijbehorende schaal.

Christelien de Goede – Beleidsmedewerker onderwijs ABVAKABO FNV

Niet juist ingeschaald

Het is lastig om op basis van de korte omschrijving van je werkzaamheden de exacte inschaling van je functies te bepalen. Ik vind het belangrijk dat functie-inschaling zorgvuldig gebeurt en daarom is hiervoor meer inzicht in je werkzaamheden en de organisatie waarin je werkt nodig.

Wel kan ik de zwaarte van je functies globaal bepalen en op basis daarvan een gangbaar salaris voor jouw functies aangeven. Op basis van de voor jou geldende cao en je huidige inschaling kan je (als je fulltime zou werken) maximaal 29.500 euro per jaar verdienen. Dit is lager dan het gangbare salaris (rond de 35.000 euro) waar ik globaal op uit kom.

Hoewel er soms wordt gedacht dat in het onderwijs minder verdiend wordt, klopt dit niet met de praktijk. Uit onderzoek dat we hiernaar hebben gedaan, blijkt dat als we de salarissen afzetten tegen de zwaarte van de functies, in het onderwijs gangbare salarissen worden betaald. Daarom kun je, op basis van je wat lagere salaris, vraagtekens plaatsen bij de juistheid van de inschaling van je functies. Ik adviseer je om je inschaling aan te kaarten bij je werkgever en hem te vragen de inschaling van je functies te heroverwegen.

Inge van de Beld – Beloningsadviseur bij wereldwijd adviesbureau Hay Group

EscenicId: 741474

Geef je reactie

Je kan een reactie ingeven op een artikel via jouw LinkedIn account.
We vragen je bij een reactie je voornaam, achternaam en functietitel - die tevens automatisch ingeladen zijn vanuit jouw LinkedIn profiel - in te vullen.

Via onderstaande link kan je inloggen met je LinkedIn account. Aanmelden met je LinkedIn Account

lezersreacties (1)

21/04/2009

liza Daniel , student

hello there, i read your request wanting to know if u earn lower than the avarage person i think u do earn way lower than what ushould be earning, first of all, as a 48 yar old lady, you have built up a resonable amount of experience in your job, just for this reason onlyi expectat least that u earn up to 2900 thats is after the tax reduction has taken place. rigt now u earneven les than a student that just graduated from the university without that much experience. talk to your manager and get your self some reasonable amout of money for the services and sweat you render.
success
regards liza